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수강과목
[사회복지학] 사회복지실천론 (1반)
| 과목코드 | 19990445 | 과목유형/수업형태 | 일선 / 이론수업 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 교수명 | 주영옥 | 정원 | 40명 | ||
| 학점/시간 | 3학점 / 3시간(이론:3, 실습:0) | 수업시간 | 화 / 17:15 ~ 19:55 | ||
| 수업료 | 250,000원 | 강의실 | ACE교육관612 | ||
강좌개요
사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천모델에 관한 기초지식을 통합적인 시각에서 학습하여, 사회복지실천에서의 전문성을 습득한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천의 개념 및 정의, 이념과 철학, 가치와 윤리, 서구와 한국의 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해하고, 사회복지실천현장에 대한 소개, 사회복지실천 대상 및 문제의 개관과 함께 이에 대한 사회복지사의 역할에 대해 파악한다. 또한 접수 및 자료수집, 사정, 계획수립, 개입, 종결 및 평가의 사회복지실천의 일련의 과정에 대해 학습하고, 각 단계에 필요한 지식과 기술의 습득을 통해 통합적 접근 및 사례관리 실천 방법을 이해한다. 이러한 사회복지실천에 대한 전반적 이해를 기초로, 이후에 사회복지사로서 클라이언트를 위한 적절한 서비스를 제공하고, 특수한 상황에서 적절한 실천기술 및 기법을 효과적으로 활용할 수 있게 한다.
목표
1. 사회복지실천 전반의 개념과 목표, 가치, 기초지식 및 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천 모델에 대한 설명을 할 수 있다.
2. 사회복지사로서 역할과 기술을 습득하여 사회복지실천 현장에서 클라이언트를 위한 적절한 서비스 제공과 특수한 상황에서 적절한 실천기술 및 기법을 활용하여 효과적인 사회복지실천방안을 모색할 수 있다.
3. 사회복지실천 관련 지식과 기술을 습득하고 클라이언트와 전문적인 관계를 형성 및 사회복지실천 현장에서 실무능력을 발휘할 수 있도록 전 과정에 대한 전문성을 겸비토록 한다.
2. 사회복지사로서 역할과 기술을 습득하여 사회복지실천 현장에서 클라이언트를 위한 적절한 서비스 제공과 특수한 상황에서 적절한 실천기술 및 기법을 활용하여 효과적인 사회복지실천방안을 모색할 수 있다.
3. 사회복지실천 관련 지식과 기술을 습득하고 클라이언트와 전문적인 관계를 형성 및 사회복지실천 현장에서 실무능력을 발휘할 수 있도록 전 과정에 대한 전문성을 겸비토록 한다.
교과서 정보
| 교재종별 | 교재명 | 저자명 | 출판사 | 출판년도 |
|---|---|---|---|---|
| 주교재 | 사회복지실천론 | 조학래 | 신정 | 2022 |
| 부교재 | 사회복지실천론 | 이영실 | 양서원 | 2021 |
| 참고 도서명 | ||||
제고방안
한국의 사회복지실천에 대한 확고한 정책적 의지가 아직은 미약한 상태이다. 사회복지실천은 정책과 현장을 잇는 아주 중요한 가교 역할을 하고 있음에도 불구하고 한국의 사회복지가 행정에 중점을 두고 평가에 급급한 형편이다. 이러한 현실의 피해자는 고스란히 클라이언트에게 돌아간다. 이제 한국의 복지 70년을 기점으로 사회복지실천현장에서 사회복지사가 온전히 클라이언트만을 위한 전문적 기술을 발휘할 수 있는 정책적 대안이 필요한 시점이다.
질적수준 향상을 위한 노력
하루가 다르게 급변하는 사회복지현장에서 다양한 시회복지실천으로 사회복지의 수많은 정책들이 현장에서 제대로 활용할 수 있도록 전문적이고 깊이 있는 사회복지 분야를 개척하기 위한 노력을 지속적으로 증대해야 한다.
준비물
교재, 교안
과제물
- 주제: 사회복지실천현장에서 볼수 있는 사례를 사회복지실천 차원에서 나의 관점을 부각 시켜 제출하시오. 제출기간13주/ A4 5매 이내 / point 11 / 프린트로 제출
평가비율
중간:35%, 기말:40%, 출석:20%, 기타:5%
유의사항
과목이수 : 총점 60점 이상. 출석률80% 이상
수업계획서
| 주차 | 강의주제 | 강의내용 | 강의방법 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1주차 | - 강의주제: 오리엔테이션 본 강의의 진행방향과 수업참여 방법을 소개 사회복지실천에 관한 이해 |
- 교재 안내와 교과목 개요와 및 과제물 소개 - 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 욕구나 문제의 해결을 돕기 위해 일정한 개입 목표와 과정에 따라 활동하는 것임을 설명한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | - 수업계획서 |
| 2주차 | -강의주제:사회복지실천의 개념 정의 -강의목표:사회복지실천의 개념 및 목적 구성요소 분류를 이해한다 |
- 사회복지실천 서구의 발달과정에서 자선조직협회 인보관 운동 전문화의 노력 진단주의와 기능주의의 논쟁 다양한 실천모델 등장과 한국의 시회복지실천 발달 과정 등장에서 외원기관 중심의 사회복지실천 양적 팽창에 대해 이해한다 | - 강의 토론 질의 응답 | |
| 3주차 | - 강의주제 : 사회복지실천의 가치 및 윤리 - 강의목표: 사회복지실천의 가치와 윤리의 개념을 이해한다. |
- 사회복지실천의 가치와 윤리 개념을 이해하고 윤리적 갈등을 조정하는 윤리적 원칙을 이해한다 | -강의 토론 질의 응답 | |
| 4주차 | - 강의주제: 사회복지실천현장에 대한 이해 - 강의목표: 사회복지실천의 대상 및 현장 주요 시설에 대해 살펴본다 |
- 사회복지실천 현장의 개념과 다양한 실천현장에 대해 알아보고 사회복지사의 역할에 대해 살펴본다. |
-강의 토론 질의 응답 | |
| 5주차 | - 강의주제: 사회복지실천의 관점 : 통합적 접근 -강의목표: 통합적 등장 배경 접근방법 이론적 기반 |
- 사회복지실천에서 통합적 접근 방법 배경이해와 개념 및 환경 속에 인간 관점을 ㅇ해한다 일반체계이론과 생태체계 관점을 이해한다 | -강의 토론 질의 응답 | |
| 6주차 | - 강의주제: 사회복지실천의 다양한 관점 - 강의목표: 강점 관점을 이해하고 다문화 관점과 임파워먼트 모델 이해 |
- 강점 관점이 클라이언트에거 미치는 영향과 현대사회에서의 다문화 관점의 의미 및 임파워먼트의 의미와 특성에 대해 학습한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | |
| 7주차 | - 강의주제: 사회복지실천과 관계 - 강의목표: .관계 형성의 중요성 전문적 원조관계 및 관계원칙에 대해 이해한다 |
- 사회복지실천의 관계 형성의 중요성과 전문적 원조 관계의 기본요소 및 사회복지실천의 관계원칙에 대해 학습한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | |
| 8주차 | 중간고사 | 중간고사 | 중간고사 | |
| 9주차 | - 강의주제: 사회복지실천과 면접 - 강의목표: 사회복지실천의 면접의 목적 의사소통 기록 등을 이해한다 |
- 사회복지실천에서 의사소통의 원칙과 면접의 유형 면접의 기술 등을 학습한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | |
| 10주차 | - 강의주제: 사회복지실천과정: 접수 및 자료 수집 - 강의목표: 사회복지실천 과정 중 접수 단계와 자료 수집 ㄷ,ㅇ각 단계에 필요한 기술을 제시할 수 있다. |
- 사회복지실천을 이해하는 과정에서 접수의 개념을 이해한고 접수 단계에서 사회복지사의 과업을 이해하며 자료수집의 내용과 자료의 출처를 학습한다. | - 강의 토론 질의 응답 | |
| 11주차 | - 강의주제: 사회복지실천 과정 : 사정 -강의목표: 사회복지실천 과정 중 사정의 개념 사정의 특성 사정의 내용 사정 도구 등에 대해고찰해 본다. |
- 사정의 개념과 특성에 대해 이해하고 사정 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과제를 이해한다 사정의 내용을 이해하고 다양한 사정 도구의 특징과 작성 방법에 대해 학습한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | |
| 12주차 | - 강의주제: 사회복지실천 과정 : 계획 및 개입 강의목표: 사회복지실천 과정에서 계획 계약 개입에 대해 설명할 수 있다. |
- 사회복지 실천 과정에서 계획 수립의 단계를 이해하고 개입의 목표 설정을 이해하며 계약의 개념 및 형식 등 직접적인 개입 기술과 간접적인 개입 기술을 파악한다. |
- 강의 토론 질의 응답 | |
| 13주차 | - 강의주제: 사회복지 실천 과정 : 평가와 종결 - 강의목표: 사회복지 실천의 평가 종결 사후관리 등에 대해 이해한다. |
- 사회복지 실천과정 평가와 종결에서 종결단계에서대해 학습한다. 평가의 중요성에 대해 이해하고 평가의 유형과 평가 방법을 이해한다 그리고 종결의 유형 및 사후관리의 개념을 이해한다 |
- 강의 토론 질의 응답 | 과제물 제출 ( 인쇄 및 E-mail 제출 ) |
| 14주차 | - 강의주제: 사례관리 -강의목표: 사례관리의 개념 사례관리의 등장 배경 개입의 원칙 사례관리의 실천과정에 대해 이해한다. |
- 사례관리의 개념을 이해하고 사례관리의 등장 배경을 이해하며 개입의 원칙 및 사례관리의 싳런과정을 이해하도록 한다 |
-토의 및 질의 응답 | |
| 15주차 | 기말고사 | 기말고사 | 기말고사 |
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