강좌개요

목표

교과서 정보

교재종별	교재명	저자명	출판사	출판년도
주교재	다이내믹레크리에이션	조민구,이재선.주정호	대경북스	2020
부교재	올인원레크리에이션	박윤빈	대경북스	2015
	디지털시대의 여가 및 레크리에이션	박세혁	가림	2010
	여가,레크리에이션	김오중,최장호	대경북스	2012
참고 도서명	인간과 여가,치료레크리에이션,레크리에이션 활동

제고방안

질적수준 향상을 위한 노력

준비물

과제물

평가비율

유의사항

수업계획서

강의 상세정보

주차	강의주제	강의내용	강의방법	비고
1주차	여가및레크리에이션의 고찰(행복한 삶)	강의목표: 오리엔테이션-교과목 및 수업에 대하여 소개한다. 강사, 교육과목 및 수업절차에 관한 소개 후 우리가 알고있는 여가와 레크리에이션에 대해 생각해 본다.	강의 및 질의
2주차		강의목표: 여가의 본질과 학문적 영역을 구분하는데 목표가 있다. 여가의 학문적 영역을 살펴보고 여가학 연구방법에 대하여 학습한다.	강의 및 질의
3주차	여가의 개념적 이해	강의목표: 여가란 무엇인가에 대하여 학습하는데 목표가 있다. 여가의 정의 특성 기능과 가치에 대해 학습한다. 나에 대해(나는 00하지만 00하다.)를 넣에 표현해 본다.	강의 및 질의
4주차	여가와 유사 개념에 대한 이해	강의목표: 여가의 유사 개념들에 대해 학습하는데 목표가 있다. 놀이, 게임, 스포츠, 노동의 개념에 대해 이해하고 각각의 차이점에 대해 학습한다.	강의 및 토의
5주차	여가와 사회, 문화, 행동요인.	강의목표: 여가의 사회적, 문화적 행동요인에 대하여 학습하는데 목표가 있다. 여가의 사회학적 연구방법에 대해 알아보고 여가 문화의 특성에 따른 여가의 행동요인을 분석하고 각각의 심리적 환경적 요인에 대해 학습한다.	강의 및 토의
6주차	여가산업과 서비스	강의목표: 여가 산업의 개념과 특성에 대하여 학습하는데 목표가 있다. 여가산업의 성장배경을 살펴보고 여가 서비스의 영역에 대해 학습한다.	강의 및 현대사회 여가의 필요성에 대한 교육용 영상.
7주차	여가 마케팅	강의목표: 여가 마케팅의 개념과 특성에 대하여 학습하는데 목표가 있다. 통합적 여가 마케팅과 커뮤니케이션의 관계를 알아보고 여러가지 마케팅 수단에 대해 학습한다	강의 및 토의
8주차	중간고사(교수, 학습내용중에서)	교수 학습 내용에서
9주차	레크리에이션의 개념	강의목표: 레크리에이션의 정의 및 기능과 효과 대하여 학습하는데 목표가 있다. 레크리에이션의 정의를 이해하고 여가와의 차이점에 대해 학습한다. 내가 알고 있는 재미있는 이야기를 대상들 앞에 나와서 이야기 해 본다.	강의 및 실습
10주차	레크리에이션 교육과 지도	강의목표: 레크리에이션 지도법의 종류를 알아보는데 목표가 있다. 레크리에이션의 여러 가지 지도법과 지도자의 역할에 대해 알아보고 각각의 지도법을 이용해 그룹별로 게임에 대한지도를 실시해 본다.	강의 및 실습
11주차	치료레크리에이션	강의목표: 치료레크리에이션의 적용범위와 방향 대하여 학습하는데 목표가 있다. 치료레크리에이션의 개념과 방법을 이해하고 치료레크리에이션 서비스 분야에서 활용할 수 있는 치료레크리에이션 프로그램 계획을 조별로 수립해 보는 실습한다.	강의 및 실습
12주차	청소년 레크리에이션 지도법	강의목표: 다양한 연령에 따른 레크리에이션 지도법 대하여 학습하는데 목표가 있다. 유아, 아동, 청소년, 성인, 노인별로 각각의 프로그램을 구성해 보고 청소년을 위한 행복교실 프로젝트(현장에서 활용 할 수 있는 레크리에이션 게임)를 조별로 시행해 본다.	강의 및 팀별 토의
13주차	노인 레크리에이션 지도법	강의목표: 노인의 특성에 대해 알아보고 적절한 프로그램에 대하여 학습하는데 목표가 있다. 몇 몇 노인 복지관의 프로그램 운영 실태를 살펴보고 조별로 개선 방안을 찾아보고 가상체험으로 실제로 노인의 입장이 되어 프로그램에 참여해 본다. 과제물을 발표한다.	강의 및 실습(과제물 발표)
14주차	게임의 실제	강의목표: 실외에서 진행할 수 있는 게임에 대해 살펴보고 그 진행 방법을 익혀 보도록 한다. 실외에서 진행 할 수 있는 체육대회 및 운동회 프로그램을 구성해서 직접 게임에 참여도 해보고 조별로 각각 맡을 파트를 진행 해 보도록 한다.	강의 및 실습
15주차	기 말 고 사(중간고사 이후 교수학습 내용에서)	교수 학습 내용에서